唇、腭裂患兒有吸吮困難，有的容易發(fā)生上呼吸道感染，唇裂有損患兒的容貌，腭裂會影響患兒的發(fā)音。家長應(yīng)特別注意其營養(yǎng)和護(hù)理。如果想給孩子一個(gè)自信的未來，就來亞韓做唇、唇腭裂術(shù)手術(shù)吧!唇腭裂術(shù)手術(shù)怎么做才安全(唇腭裂術(shù)手術(shù)安全嗎適合哪些人群)？

對同時(shí)患有唇、腭裂的小兒，一般分兩次手術(shù)，腭裂在唇裂修復(fù)術(shù)后3-6個(gè)月進(jìn)行。若家長要求迫切，剛出生的患兒也可以進(jìn)行唇裂修復(fù)術(shù)，但效果并不比2個(gè)月后進(jìn)行手術(shù)者優(yōu)越，而手術(shù)和麻醉的風(fēng)險(xiǎn)以及護(hù)理的困難要大一些。不論唇裂或腭裂，在等待手術(shù)期間，家長要保證患兒的營養(yǎng)和正常發(fā)育，避免呼吸道感染，以使患兒在全身健康狀態(tài)下接受手術(shù)。若新生兒的裂隙很寬，或雙側(cè)唇裂者前頜高聳，家長好盡早與醫(yī)院聯(lián)系，醫(yī)生可根據(jù)情況給予必要的指導(dǎo)或提前采取一定的措施以便手術(shù)的正常進(jìn)行。

兒期的寶寶外耳道會有羊水、胎脂等殘積物，這些都會影響到嬰兒的聽力測試。在測試過程中，嬰兒情緒煩躁、咳嗽、或患有呼吸道感染等問題，都有可能導(dǎo)致嬰兒聽力測試不能通過。所以在初篩顯示未通過聽力測試時(shí)，家長不必太過擔(dān)心，可以等寶寶狀態(tài)良好的時(shí)候再進(jìn)行復(fù)篩。另外，唇腭裂引起的中耳積液對寶寶的聽力測試是有非常大的影響的，但這一問題可以通過腭裂手術(shù)得到緩解。

必須指出的是，聽力功能的評估再造以及語音訓(xùn)練必須在患兒發(fā)育早期進(jìn)行，一但錯(cuò)過患兒學(xué)習(xí)說話的黃金時(shí)機(jī)，便很難獲得良好的效果，幾乎無法彌補(bǔ)。而心理干預(yù)介入的越晚，需要花費(fèi)的精力和投入也越大，也應(yīng)該盡可能早期開始。

患兒唇、腭部裂開，口鼻腔相通，語言和吞咽等口腔功能存在嚴(yán)重的障礙，腭裂患者畸形的程度、手術(shù)者的技術(shù)水平和醫(yī)院的醫(yī)療條件都對語音訓(xùn)練的成功起關(guān)鍵作用，患兒腭部第一次手術(shù)的成功與否至關(guān)重要。為此，家長應(yīng)選擇正規(guī)專業(yè)的醫(yī)院，同時(shí)希望主治醫(yī)生及家長能夠重視腭裂語音訓(xùn)練的重要性，不要錯(cuò)過最佳的訓(xùn)練時(shí)機(jī)!

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1??由于自身性格原因，相對群體活動來說，可能更喜歡獨(dú)自玩耍，因而顯得“不合群”；

獨(dú)自玩耍的小朋友

2?在同伴交往中曾經(jīng)有過受挫的經(jīng)歷，表現(xiàn)為自卑、膽怯而出現(xiàn)退縮與回避交往的現(xiàn)象；

膽怯退縮

3?由于個(gè)性或過去受挫的經(jīng)歷，在人際交往中表現(xiàn)為對抗、自我中心、甚至霸道、攻擊的現(xiàn)象，這樣就更加劇了“被不合群”的現(xiàn)象。

抵制人際交往中霸道、攻擊的現(xiàn)象（編輯3001）